计蒙不吃鱼
-
计蒙说:产品迭代决策指标体系
产品迭代决策,不是一场“我觉得”的辩论赛,而应是一次基于“导航系统”的“科学实验”。这套指标体系的核心,是建立从假设到验证的完整闭环,确保每一次改变都方向清晰、过程可信、结论明确、…
-
计蒙说:不同类型产品的指标体系差异
设计产品指标体系,就像为不同的比赛准备不同的计分牌。电商看“成交总额”,社交看“互动热度”,工具看“回头率”,内容看“观看时长”——用错计分牌,你会赢得莫名其妙,输得糊里糊涂。 互…
-
计蒙说:成熟期指标体系
成熟期产品的指标体系,是经营一座“高净值社区”的财富蓝图与治理宪章,核心目标从“拉人头”转向“挖黄金”,通过精耕细作、生态联动和效率革命,在“存量”中创造新的、持续的增长。 成熟期…
-
计蒙说:初创期指标体系
初创期的指标体系,不是用来炫耀的仪表盘,而是确保你的产品“婴儿”能健康长大的“成长体检表”和“疫苗指南”,其唯一目标是:用最少的数据,验证你的产品是否真的“有人要、留得住、能养活自…
-
计蒙说:指标体系设计原则与框架
构建一套好的产品指标体系,不是简单罗列数字,而是为你和团队绘制一幅“目标明确、视角多元、能动态调整”的战略导航地图,其核心是“对准目标、交叉验证、动态调整、分层落实”四大原则。 构…
-
计蒙说:指标体系的三大应用场景
一套优秀的互联网产品指标体系,本质上是服务于三大关键决策的“仪表盘”:看现状(实时监控)、做判断(迭代验证)、算大账(商业评估),缺一不可。 互联网产品指标体系的核心价值在于“数据…
-
计蒙说:产品生命周期阶段划分与特征
在今天的互联网竞争中,产品的生命周期不再是按部就班的“闯关游戏”,而是被压缩、被折叠、甚至多个阶段“同步上映”的快节奏“科幻大片”,理解并应对这种“压缩、叠加、分裂”的新常态,是产…
-
计蒙说:产教融合生态合作谈判的实践要点
产教融合谈判要落地生根,关键在于做实五大 “运营支柱”:建立 “联合董事会” 明确谁说了算、促成 “文化联姻” 让校企一条心、设计 “真枪实弹” 的练兵场、安装 “数字仪表盘” 量…
-
计蒙说:产教融合生态合作谈判的核心策略
成功的产教融合谈判,核心在于运用五大策略实现从“松散联姻”到“深度共生”的转变:用“产学研协同”对准需求,用“标准化认证”保障质量,用“利益共享”维系动力,用“风险共担”绑定信任,…
-
计蒙说:产教融合生态合作谈判的关键能力
产教融合生态合作谈判,本质上是导演一场“学校、企业、政府、行业”共同出演的跨界大戏,其成功关键取决于你是否能同时扮演“教育家、政策通、设计师、外交家、风控官”这五个角色。 产教融合…